Strateji

Strateji oluşturmak, verileri doğru analiz edebilme yetisinin geliştirilmesi ile direkt ilişkilidir.

Strateji; önce herkesin net olarak anlayacağı şekilde hedefleri, ardından sahip olunan kaynakları kullanarak bu hedeflere nasıl ulaşılacağını tanımlamak demektir.

Üç kapı var. Bir kapının ardında çok nadir ve pahalı olan bir araba, diğer iki kapının ardında da keçiler bulunuyor. Hangisinin nerede olduğunun belirli bir mantığı yok. Araba ve keçiler gelişigüzel yerleştirilmiş. Bir kapı seçmen gerekiyor. Sadece yarışmanın sunucusu kapıların ardında ne olduğunu biliyor. Sen seçimini yaptıktan sonra sunucu ardında keçi olan bir kapıyı açıyor. İlk tercihinde ısrar mı edeceğine yoksa öteki kapıyı mı seçeceğine karar vermen gerekecek. Nasıl karar vereceksin? Arabayı kazanma olasılığını artırmak için ilk tercihini mi, yoksa diğer kapıyı mı seçmen gerekiyor? Tercihinin gerekçesi ne olacak?

Monty Hall problemi olarak bilinen bu bulmaca akademik çevrelerce detaylı olarak incelenmiştir. Matematikçiler ve istatikçiler, problemin çeşitli versiyonlarını analiz etmiş, psikologlar ve bilişsel teorisyenler insanların neden bu ve benzeri olasılık sorularında bu kadar zorluk çektiklerini sorgulamışlardır. İktisatçılar ise bulmacadaki yanılgının iktisadi davranış ve karar verme yetisine nasıl etki ettiğini araştırmışlardır.

Şans ve riske dayalı işlerde hiçbir strateji kazanma ihtimalini yüzde yüze çıkaramaz. İhtimalleri doğru hesaplama metodolojisini bilmek, çoğu insan ve kurumun düştüğü bilişsel hatayı bertaraf etmek için çok değerlidir. Sıklıkla sezgilere dayanarak ve mevcut duruma dair gözlemlerin gerçekleşme ihtimalini hesaplayarak strateji yapılıyor. Halbuki, bize verilen ya da elimizde mevcut olan bilginin, olasılıkların sayısını azalttığını hesaba katmamız gerekir.

Strateji, neyin yapılıp neyin yapılmayacağını seçme sanatıdır.